| Qualität im Bildungswesen (Taschenbuch) von Helmut Fend
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| Kurzbeschreibung: | | Das Bildungswesen kann ähnlich wie die Wirtschaft in einem guten oder schlechten Zustand sein. Über die Beschreibung von Schulen in verschiedenen Ländern wird plastisch sichtbar, wo Schulen Lebensräume des Lernens und Lebens sind, in denen sich junge Menschen ausdrücken und ihre Stärken entfalten können. Als Kern wird dabei sichtbar, daß auf drei Ebenen Qualität beeinflußt wird. Auf der Systemebene werden Rahmenbedingungen geschaffen. Sie werden auf der Ebene der einzelnen Schule in Lebens- und Lernräume für Kinder und Jugendliche umgesetzt. Der einzelne Lehrer kann noch Entscheidendes zur Qualität der Schulzeiterfahrung von jungen Menschen beitragen. Die detaillierten Schuluntersuchungen, die hier vorgestellt werden, machen die Schwachstellen und die Stärken der deutschsprachigen Bildungssysteme sichtbar. Die Erkenntnisse der empirischen Schulforschung der letzten Jahre werden so für bildungspolitische Optionen wie Marktorientierung, Kundenorientierung und Autonomie umgesetzt und in eine ganzheitliche Sicht der Qualität des Bildungswesens eingebettet.
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| Siehe auch folgende Artikel: |
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|  | | Neue Theorie der Schule. Einführung in das Verstehen von Bildungssystemen von Helmut Fend Geschichte des Bildungswesens. Der Sonderweg im europäischen Kulturraum von Helmut Fend Unterrichtsqualität. Erfassen, Bewerten, Verbessern von Andreas Helmke
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| Sonstige Artikel: |
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| Style and the Man: How and Where to Buy the Best Mens' Clothes (Gebundene Ausgabe) von Alan Flusser
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